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写观察日记四年级植物(写观察日记四年级植物300字)

本文从四年级学生角度出发,记录了四年级学生观察植物的日记,总计观察了四种不同植物:向日葵、仙人掌、针叶树、牵牛花。通过观察植物的形态、特征、生长过程等方面,学生们更深入的了解了植物的生命力和奥秘。

写观察日记四年级植物(写观察日记四年级植物300字)

1、向日葵——生命之花

向日葵是一种向阳的植物,喜欢生长在阳光充足的地方。在观察过程中,同学们看到了向日葵的生长过程:种下种子,发芽,长茎,开花,结果,凋谢。那些鲜艳的黄色花朵,如同一颗颗小小的太阳,吸引着蜜蜂、蝴蝶等小动物前来采蜜。它的花盘可以顺时针或逆时针旋转,不断朝向太阳,这个奇妙的现象被称为“向日性”。向日葵的生命力极强,它的茎干高大而粗壮,是生命之花的代表。

2、仙人掌——沙漠之王

仙人掌生长在干燥的沙漠环境中,具有很强的耐旱性和适应性。同学们在观察仙人掌时,发现它的叶片变成了肉质的刺,同时也成为了防御的武器,抵御了很多掠食动物。在仙人掌种子发芽的过程中,与其他植物不同的是,它在生长初期并没有叶子,而是形成一个又一个的肉质球,快速生长开花,一株仙人掌也会开出多朵花。仙人掌花朵通常为白色或黄色,有些品种甚至会开出红色或粉色。仙人掌之所以成为沙漠之王,还因为它能够为人类提供食物、饮料、药品、工具等多种用途,是人们在沙漠中的生命之源。

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3、针叶树——春之使者

针叶树生长在较为寒冷的环境中,叶片为针状,长寿,形态优美。同学们在观察针叶树时,注意到它的干燥、刺激叶子,也会掉落一些针叶,这是它在无人负担时的自我保护机制,也为森林里的土壤再生提供了营养。一年四季,针叶树的形态各异。尤其在春天,针叶树是春之使者,为整个森林带来生机和活力。

写观察日记四年级植物(写观察日记四年级植物300字)

4、牵牛花——花之浪漫

牵牛花是一种十分浪漫的植物,它的叶子呈心形,花朵则呈喇叭形,被誉为“花中精灵”,色彩界限分明,让人有一种胶墨的感觉。同学们发现在观察牵牛花时,它的花朵日夜不闭合,花梗则是向上生长;如果没有支撑,它会向周围事物钻爬,非常执着。牵牛花需要充足的阳光,水分较为容易,还喜欢清新的空气,更加适合人们在此享受大自然的浪漫之旅。

总结:

通过观察不同的植物,同学们更好地了解了它们的特征、形态、生长过程和功用。众所周知,植物是生命力的象征,更是人们生活的保障,需要我们切实尊重和保护。希望同学们能够在植物观察中有所收获,更加热爱和关注自然环境。

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