6年级上册语文第4单元作文(6年级上册语文第4单元作文400字)
本文主要介绍我在6年级上册学习语文第4单元时的学习感受和体会,包括阅读体验、写作感受等方面。
1、阅读感受
阅读是语文学习的重点之一,我在这单元中读了《孔融让梨》、《宝剑锋从磨砺出》等古文名篇和王文的童话故事《庄子的孩子》。这些文章不仅让我受益匪浅,而且还让我深刻认识到语文的魅力所在。其中《孔融让梨》这篇古文名篇给我印象最深刻,他的让梨故事让我懂得了什么叫做“懂得尊重别人、大度宽容”。
2、写作感受
这单元的写作主要是以“古文修辞”为主,通过学习古人写作的技巧,让我们能够更好地吸取他们的长处,提高我们的写作水平。我通过仿写古文,使自己的写作变得更加丰富多彩。同时,我还注意到句式的运用,让我的写作更富有表现力和感染力。
3、课文学习感受
在学习过程中,我注意到老师采用的“整片连读”的方式,使我更好地理解了文章的含义和用意。通过与同学讨论交流,我更好地把握了重点难点词语,如“懊悔”、“契约”等。同时我也注意到了阅读故事的情感体验,明白了这些古文名篇是如何现实生活的。
4、班级讨论和阅读小组
在与同学们共同学习的过程中,我发现班级讨论和阅读小组是一个很好的交流平台。在班级讨论中,我们能够分享各自学习中的精彩体验和感悟;同时,阅读小组也让我享受到与小组成员一起阅读、交流和思考的乐趣。
5、展示和分享
最后,在学期末的活动中,我有机会展示和分享我学习语文的成果。通过一个小小的演讲,我让同学们了解了我对语文学习的认识和体会。并且,我也从同学们的分享中受益匪浅,学到了不少新知识和新体验。
总 结:
学习语文第4单元,让我深刻认识到了语文的魅力所在,让我更加热爱语文这门学科。通过阅读、写作、班级讨论、小组交流等多种方式,我对语文学习有了更全面的认识,获得了更多的启示和收获。
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