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啊学长我们换个地方(啊学长我们换个地方做游戏)

这是一篇关于学生换教室的小故事,讲述了一群学生因为原有教室的种种问题,想要换到另一个教室的过程。他们找到了学长,学长支持了他们的想法,最终大家一起努力,解决了教室问题。

啊学长我们换个地方(啊学长我们换个地方做游戏)

1、问题的发现

在一个下午课程结束后,学生们在教室内进行自习。忽然间,一个同学感叹道:“今天好热啊,这个教室好像没有开空调。”这句话引起了大家的共鸣,纷纷表示教室确实很闷热。还有同学发现,教室的投影仪无法正常使用,黑板也很难看清。在同学们的不断抱怨中,学长走进来,询问大家发生了什么事情。

2、寻找另一个教室

学长听完同学们的抱怨,决定帮助他们解决问题。大家商量了一下,决定去找寻另一个教室。学长领着大家来到了一个新的教室,这个教室的空调开了,设备也非常齐全。同学们略感欣喜,但是也发现,这个教室的桌椅非常老旧,椅子的靠背甚至有些松动。大家想了想,决定还是要换到这个教室上课。于是,学长去和教务处沟通,最终得到批准,同学们顺利更换了教室。

啊学长我们换个地方(啊学长我们换个地方做游戏)

3、重新布置教室

在进入新教室后,同学们发现桌椅的情况并不理想。于是,大家开始了一番布置。同学们分工合作,把教室内的桌椅重新排列组合,擦洗干净后,开始使用。这个过程虽然辛苦,但也充满了乐趣。同学们一个个热情满满地完成了自己的任务,在布置完毕后,满意地看着眼前的成果。

4、维持教室的秩序

新的教室给大家带来了愉悦和舒适,但是,如何保持教室的秩序,让它维持良好的状态呢?这里,同学们想到了一个办法,他们将这个教室定为“我们的教室”,每天轮流派人负责打扫和管理,大家相约在这里学习,共同维护教室的整洁和良好的状态。

啊学长我们换个地方(啊学长我们换个地方做游戏)

5、解决问题的启示

通过这个故事,我们不难发现,只要大家一起努力,不断寻找改变和改进的方法,就能够克服各种生活和学习中的困难和问题。同学们通过自己的努力,找到了解决问题的最佳途径,完成了一个又一个的小目标,取得了可喜的进步和成就。

总结:在遇到问题和困难时,要学会勇于尝试和坚持不懈,不断探索解决问题的新思路和新方法。只有这样,才能走向成功、走向辉煌。

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