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东莞市第四高级中学(东莞市第四高级中学升学率)

东莞市第四高级中学是位于广东省东莞市南城区的一所全日制普通高中,是东莞市优秀学校之一。自办学以来,学校致力于培养优秀的人才,注重学生成长全面发展,尤其注重学生的品德修养和实际动手能力的培养,成为东莞教育界的佼佼者。

东莞市第四高级中学(东莞市第四高级中学升学率)

1、学校概况

东莞市第四高级中学创建于1979年,前身为东莞市老年大学附属高中,现占地面积200亩,教学用房近10万平方米,教职员工240余人,学生4200余人。学校办学目标是“凝心聚力,奋发有为”,使学生具备深厚的文化素养和高尚的道德情操,并把自身培养成为具有先进科学和技术和高素养的社会主义建设者和接班人。

2、教学成果

学校高度重视学生的创新创造力,已全面实现“博物馆+实验室”教育模式,以创新工作室、“三创”工作计划、“东莞评奥”评选等活动作为平台,充分发挥学生的主观能动性和实践动手能力。学校的学风是“务实、卓越、团结、创新”,多年来获得了诸多重要奖项,例如:全国模拟联合国优秀奖;全国科技创新工程优秀奖;全国中青年先进教育工作者标兵;广东省教学成果一等奖等。

东莞市第四高级中学(东莞市第四高级中学升学率)

3、师资力量

学校拥有一批高素质的教职工队伍,其中高级教师120多名,在国家级和省级研究课题中担任主持人或核心成员人数为44人,特级教师15人,中学特级教师1人,学科带头人40人,学校特级教育层次骨干教师1人。校园传承着“教书育人、坚持不懈”的师德师风,建校以来,先后涌现出一大批教育工作者和优秀教育家。

4、校园文化

学校一直以来注重培养学生的文化素养和人文精神,校园文化独具特色。学校推行“多阅读、多思考、多写作”的阅读计划,学生每周都要参加课外读书分享会,鼓励学生结合自身实际读好一篇好作品,并形成了“读书百分百”、 “作文红叶雕枝”、 “教育论坛”等以课内、课外为主的校园文化品牌。

东莞市第四高级中学(东莞市第四高级中学升学率)

5、招生特色

学校一直秉承“德、智、体、美”全人教育的理念,实践“因材施教,个性化培养”制,努力将传统文化和现代科技等多重因素引入教育。学校成为全国首批提出并推行“综合素质评价”的高中之一,以上学期成绩、期中期末考试、实践创新活动和素质教育等全方面综合测评作为招生录取依据。

总结: 东莞市第四高级中学是一所注重全人教育的高中,在教学成果、师资力量、校园文化及招生特色方面均独具特色。学校以优秀的教育教学质量,为学子们提供了可持续的发展平台,大力培养学生的综合素质和实践能力,成为东莞市教育领域的优秀代表之一。

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